مقایسه اجرای طرح پاک بر ارتقای سطح سواد حرکتی دانش آموزان ابتدایی مازندران

هدف از پژوهش حاضر مقایسه اجرای طرح پاک (پایش آمادگی کودکان) بر ارتقای سطح سواد حرکتی دانش آموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی استان مازندران بود. روش پژوهش به صورت میدانی و بر اساس طرح وزات خانه ای پاک (پایش آمادگی کودکان) انجام شد. برای این منظور به صور تصادفی از میان مدارس مقطع ابتدایی 3 مدرسه پسرانه و 3 مدرسه دخترانه از شزق، مرکز و غرب استان انتختاب شدند. برای تجزیه تحلیل داده ای پژوهش از واریانس چند متغیره و نرم افزار spss استفاده گردید. نتایج نشان داد در پایش آمادگی کودکان، دانش آموزان پسر نسبت به دانش آموزان دختر از نظر فاکتورهای توان، سرعت و استقامت بهتر بودند. همچنین دختران در میزان تمرکز و هدف گیری، تعائل و انعطاف پذیری عملکرد بهتری داشتند. نهایا میتوان اظهار داشت طرح مذکور به منظور پایش آمادگی کودکان از روایی و پایایی معتبری برخوردار است و میتوان در سالهای آینده از این آزمون استفاده کرد.